兒子喜歡芭比娃娃怎麼辦？｜四月談性說愛讀書會：「家有彩虹男孩」

前天參加了一場讀書會，讀的書是「家有彩虹男孩」。

讀書會原本應該在三餘書店進行的，因防疫之故，改成視訊進行。

這也是我人生第一次參與線上的讀書會。

雖然不是第一次開視訊會議，但其實不太喜歡這樣的會議方式，總覺得少了點「人味」。

在會議的過程中，發言的眼神、語氣、手部的動作等（也就是非語言訊息啦），其實也都蘊含了某些信息在其中。

隔了手機或電腦，還是覺得「隔靴搔癢」。

但防疫期間，還是安全重要囉。

離題了。

先講結論：這本書非常好看，我覺得是任何有機會跟孩子接觸的人都值得閱讀的一本書。

這本書的副標是「探索性別認同的路上，母子同行」。

副標就直接破題了。

寫書的人是媽媽，而探索性別認同的是兒子。

這條艱辛而充滿疑問的路上，媽媽一邊陪著兒子前進，一邊想著「這世界上應該還有其他的家庭，也有同樣的心路歷程吧」。

於是媽媽開始寫部落格，紀錄孩子成長／探索性別認同的過程中，自己、先生、兒子本身、兒子的手足（哥哥），自己的哥哥以及其他家族成員的心境變化與討論。

喜歡「女生東西」的兒子怎麼上幼稚園？

扮家家酒想當媽媽的兒子怎麼跟同學相處？

別人來我們家之前，要不要把兒子的芭比娃娃藏起來？

他穿裙子去學校會被取笑嗎？

別人會不會覺得是我「基因不好」才把兒子生成這樣？

這些問題都沒辦法輕易回答，媽媽透過書寫，回答了自己的疑問，也讓世界上其他可能有同樣經歷的家庭，有了療癒與支持。

這不只是成長的紀錄，還是資料收集、反覆思辨與執行，甚至有點「家族治療」味道的一本紀錄。

我最喜歡（也是讀起來最心疼）的部分，是媽媽持續書寫「遇到疑惑－查資料－尋求協助－落實在生活中－觀察結果－再修正」的過程。

自從發現兒子狂愛芭比娃娃開始，就像進入了另一個世界。

裙子、粉紅色、紫色、迪士尼的諸多公主...

這些不止「他想要就買給他」而已，還牽扯到「別人怎麼看」、兒子的哥哥又會怎麼受到影響？

同時養育「符合傳統樣子」的兒子，以及「充滿性別創意」的兒子，兩個都愛、兩個都想尊重，父母在這過程中應當如何自處？

書中充滿著媽媽對自己的疑惑，但媽媽不斷強調著「無論兒子如何，我都愛他」。這才是最大的力量。

什麼是性別認同？

媽媽手冊或寶寶手冊可能沒有提到那麼多，但生活就是有機會遇到。

沒有任何一個父母親，天生下來就懂得如何當父母。

除了性別認同以外，生活上還可能遇到諸多「手冊沒有教的事情」。

父母親得摸索著、跌跌撞撞地去面對，但是「愛」不應該因為他的性別認同或任何其他事情而改變，也不該預先設定任何框架。

節錄書中一段我很喜歡的話。

「我非常清楚一個人在幼年就得面對掙扎是什麼感受，還有我的父母如果支持我，會讓我的人生多麽不同。」....「養育一個有自信孩子，讓他知道他是被愛的，可以從家庭中得到愛，不必再去其他地方尋找。」

書中喜歡的段落實在太多了，大家有機會找來讀吧，真心推薦。