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「你好,要光復高雄嗎?」

早上到楠梓的高雄少年與家事法院講課,中午覓食、逛完楠梓迪卡儂後,在附近發現了一間小工作室,是個書法和武術教室,門口掛了幾幅春聯。 年節將至,有春聯也是滿正常的。 但定睛一看,春聯上寫的內容好像不太一般。 「光復高雄」 「台灣要贏」 我們在門口交頭接耳了一陣子,門開了。 「你好,要光復高雄嗎?」 「光復高雄這張免費贈送,其他春聯喜歡的話也可以買。」 我們說:「大哥你好,你春聯寫這樣,有被騷擾嗎?」 大哥笑說:「這裡是武術教室耶。」 這是個穿燈籠褲、頭髮有些灰白的大哥,很符合印象中練武術之人的樣子。 大哥領著我們進屋。 屋內的大桌上,擺著好幾幅寫好等著風乾的春聯,牆上還有好幾幅還未裱框的書法作品,落款的名字姓莊,有著褚體的筆鋒。 我想著,是莊永固老師的後輩嗎? 求學時代學過幾年書法。 當年是還沒有週休二日的年代,每個禮拜六中午下課,媽媽就會在車上備好午餐,開車載我到後勁煉油廠的書法老師家,寫他個一整個下午。 寒暑假我也常常泡在書法老師家。 大家在透天厝的一樓,排排坐,臨摹著自己的字帖,或是預定完成的項目。 再排隊讓老師批改,領回一張被老師用硃砂墨批改過的宣紙或毛邊紙。 再回到位子上排排坐,繼續度過靜謐的下午。 我的老師是林明傳老師。 當時全高雄各級學校的書法比賽、語文競賽的書法項目,得獎學生都不出莊永固老師或林銘傳老師的書生,幾乎都是同一批人在輪流名次。 每一次的大型書法比賽,老師的學生們都會捧回一大堆獎盃。 獎盃在透天厝一樓的長桌上一字排開,師母一一登記。 這是戰功,也是學生年終可以換取的獎勵。 那些買不太起的高級毛筆、宣紙,或落款印章。只要努力,就可以用戰功換得屬於自己在宣紙上的標記。 瞬間我的記憶回到小學、國中的那個時代,被大哥的話語拉回現實。 大哥跟我們介紹著他自己的來歷。 他不是莊永固老師的後輩,但師承莊永固老師十多年,之後出師獨立。 三十歲開始學習書法,至今二十多年,拿過大小獎項。 而十九歲就開始學螳螂拳的大哥,另一個志業就是推廣武術。 所以,不只是大哥,應該要叫莊老師。 本來是正職國中老師的莊老師,辭掉正職工作,專心致力於書法與武術傳承上。 除了「光復高雄」,莊老師還跟我們分享了幾幅他自己創作的回文聯和嵌名聯。 對於目前高雄市長的不滿,他選擇寫字、分送給大家。 我買了一副春聯回家